三幼儿园课程改革与发展呼唤园长课程领导力的提升（第1页）

三、幼儿园课程改革与发展呼唤园长课程领导力的提升

课程领导乃课程改革的要素，它不仅影响着课程改革的过程，也左右着改革的成果。学校层级的课程发展为课程改革的重心，而园长身为幼儿园的领导者就其在幼儿园发展中的枢纽地位而言，园长是影响幼儿园课程改革的重要因素，因此，幼儿园课程改革的成效与园长课程领导力的高低息息相关，幼儿园课程改革与发展呼唤园长课程领导力的提升。

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